女兒上國中後就很努力的想讓自己升上資優班



想上資優班並不是她很喜歡讀書，而是～～

她不喜歡她原本的導師～何老師

何老師年約五十歲，女、教國文

去年剛上國中的女兒常回來抱怨老師的種種言語

剛開始都只是把女兒的行為視為叛逆期不以為意

但後來才發現這位何老師真的有嚴重的思想、行為、言語的偏差

會罵孩子白痴、嫌棄孩子黑又胖、看不起單親家庭的孩子、渺視來自

低收入家庭的孩子、還會用粗俗的台語罵孩子如～破嘛等等，難聽的字眼



我一再跟女兒說如老師有對妳理的言語出現時妳一定要告訴阿母呀

但女兒回答說雖沒罵到我但每天聽老師這樣罵人很不舒服，也陪被罵的同學掉眼淚

所以我就很雞婆的打電話到學校找教務主任，結果～當然是無下文也不了了之了

我女兒從下學期開始發奮圖強立志要脫離老師的魔掌～用功讀書

老天爺真的是疼惜認真的人，讓女兒今年升上了資優班

可是問題又來了

資優班的素質個個都是很棒的且幾乎人人補習

而這又跟我的理念不合了，我認為孩子讀書是為了讓自己增加知識不是為了成績

所以我的孩子是不補習的，要快樂學習的

而我女兒從小也在我的思想塗毒下也都習慣了輕鬆學習了

所以上資優班後她心理上有快樂一些但壓力卻無形的增加了

她每天都很怕成績跟不上，進度跟不上，開始莫名的害怕上學

女兒不願回原來的班級，所以她很努力讓自已跟上進度，可是卻開始不快樂了

希望女兒不要給自己壓力還跟現在的導師溝通過，而老師也很好的找女兒談過

但死心眼的女兒就是不肯把自己放輕鬆，每天上學必抱著我哭一哭釋壓才去上學

心疼女兒每天都陪她哭，但真的不知如何才能幫她

女兒有她自己的想法，應有的道理她也都懂，但就是做不到，真的是讓我不知如何是好


















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這是女兒喜歡的歌，她說她很喜這首歌的詞

女兒呀～不管怎樣阿母呀一定是挺妳的～加油！