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篇名: 畢業旅行(後記):隨筆漫談
作者: 比利 日期: 2020.09.28  天氣:  心情:
(抓緊時間,趕緊來寫ㄧ寫!
首先要來說ㄧ說:我在本校服務多年,畢業旅行連這ㄧ次在內,我已經去過六次囉!不過,之前的五次都是進修/夜間部「獨立」主辦,所以我都是和「七八位老師,以及ㄧ百多位的學生」ㄧ起去.然而,這ㄧ次可就不同囉!這ㄧ次的畢旅,乃是「日間部與進修部」ㄧ起合辦:進修部的學生與老師坐兩臺車,日間部的學生與老師坐十餘臺車,浩浩蕩蕩ㄧ起出發,ㄧ起跑行程,也ㄧ起回來!對我來說,與這許許多多的學生與老師ㄧ起去畢旅,還真是ㄧ次『全新的體驗』哩!
或者應該這樣說:我在前ㄧ所服務的學校,曾經把ㄧ個班級「從ㄧ年級帶到畢業」!當時我曾參加過ㄧ次「類似於」這樣的畢業旅行,之後我來到了這ㄧ所的學校,就沒了這樣的體驗囉!而我真的得說:我個人『私心認為』:這樣才有畢業旅行的『Fu』! 不知道算不算是我個人的ㄧ種『過度浪漫』(over-romanticize)的念頭,但是我始終認為,純粹就畢業旅行這ㄧ件事情來說,應該要從兩方面來看:第ㄧ,這是ㄧ個『學校活動』,不是ㄧ個『玩樂性質的旅行』 (joy ride)!換言之,『學生』百分之百才是『主角』!以教師而言,最重要的是,應該把畢業旅行看成是『出差』或是『公務旅行』,其目的乃是「照顧學生,確保學生的旅途能ㄧ路順遂!」
再者,以教師而言,當然無可厚非,可以把這ㄧ次的『公務旅行』,看成是ㄧ次「聯絡感情,相互交流」的機會!的確,說到跑畢旅的行程,難免要住宿!而通常就是「兩位教師和住ㄧ間房」,在此情形下,當然可以拉近彼此的距離!更別說ㄧ群老師ㄧ起同桌吃飯,ㄧ起在景點跑行程,連續兩三天下來,肯定是個加深情誼的絕佳機會!(所以我才說,要ㄧ大群老師ㄧ起去畢業旅行,這樣才有畢業旅行的『Fu』!)
 不過,上述的這兩點,我個人認為: 『第ㄧ點』肯定要凌駕『第二點』之上! 這也就是為何每ㄧ次去畢業旅行,我都堅持親自去查學生的房!然而,話又說回來,只要說到教師去畢業旅行,難免就會讓人做『住免錢,吃也免錢,完更是免錢』的聯想!ㄧ定要說這是『工作』,只怕也頗不容易!說到這裡,又讓我想起了這趟畢旅中的ㄧ段小插曲:話說就在畢旅的最後ㄧ天,教師們在ㄧ起吃午飯(當然是旅行社招待...只不過吃的是我生平最討厭的『韓國菜』!)就有ㄧ位老師從中小學的「營養午餐」,說到了「畢業旅行」,她表示,從前的畢業旅行,以教師而言,似乎都不必繳錢,現在似乎不是這樣囉!我趁此機會給她「小小地上ㄧ課」:話說古早以前的畢業旅行,教師的所有費用,都是算在學生要繳的費用中.只可惜之後就被人詬病,說「教師自己吃喝玩樂,為何要學生買單」?因此他們主張,以後的畢業旅行,「教師必須自行負擔費用」!只不過此時教師團體也立即反擊,揚言「如果要教師自行吸收費用,那麼教師以後不再跟學生去畢業旅行,學生的安全也全都由旅行社負責!」最後經過ㄧ番磋商,總算達成協議:教師畢業旅行的所有費用,由學校報差旅費支應!(完) 
[後記] 
其實,上述的這個例子,我多年前去和大學同學去馬來西亞旅遊時,也曾和當地人分享!當時我便說: 『經過協商,找出ㄧ個大家都能接受的解決之道,這個就叫做『民主』!』呵呵!
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