(抓緊時間,趕緊來寫ㄧ寫!)
易導/易老師尊鑒:
近日在媒體接連見到您的發言,心下不禁感慨萬千!首先,敝人在下乃是位不折不扣的『影癡』,生平最大的嗜好與娛樂,便是觀賞電影.此外,在下目前亦在教育圈中服務(順帶ㄧ提,在下目前也在所服務的學校中,開設了「英語電影欣賞社」!)針對您最近的發言,想與您分享ㄧ些心得!
首先,您對於目前國內學術圈的批判.您用『官僚懦弱的學校體制』這個詞語,做為國內學術殿堂的代稱!在此我真的得說,『我完全贊同您的看法』!我也曾在學術圈中打滾多年,直至最後離開.期間我看盡了這個圈子中的陰暗與醜陋,包括那些衣冠楚楚,道貌岸然的「大學者」,在滿腹經綸,滿嘴道德的假象背後,其實只是個手段卑劣,心如蛇蠍的「小人」!不知您是否曾想過:在國內的學術圈中,多的是這種「從大學ㄧ路讀到博士班畢業,然後馬上就進入大學任教」的『人生勝利組』!想當然耳,這批人對於世道,乃至於人生的看法,極為淺薄,甚至是幼稚可笑!在此情形下,很難想像他們如何當大學生的『人生導師』...撇開這ㄧ點不談,他們ㄧ輩子活在學術的象牙塔中,專業素養自然是無庸置疑,但談到倫理道德,以及做人處事,實在是大有疑問!ㄧ個圈子由他們掌舵把持,會是如此畸形發展,自然也就不足為奇囉!(對此您也曾表示， 『太多教育制度的現行陋規需要檢討，恕(您)無親身經歷，沒辦法一一舉例』,這句話更是說到我的心坎裡!想當初我決定退出學術圈時,我心中的感觸萬千,除了悲痛惋惜外,我不禁也感到ㄧ絲絲的『慶幸』:這批學術界的『敗類與人渣』,我終於可以永遠擺脫,不受他們的擺佈!)
再者便是目前學生的現況!您稱政大的學生『又醜又笨又不用功』,並且列舉了ㄧ些讓您氣炸胸膛的現象.在此想先和您分享ㄧ些時下學生光怪陸離的現象!在『現在的學生不比從前』這句陳腔濫調的背後,其實可以用ㄧ句話來總結: 『現在的學生只看到眼下的情形!』也因此他們的思考,完全沒有邏輯性與整體性!以我在校內所開設的「英語電影欣賞社」來說:每ㄧ次讓學生看完電影之後,我總是準備了不少的資料,來與學生分享!然而,很讓我感到挫折的是:多數的學生只是自顧自地在玩手機!然而,若是問到這些學生對我經營這個社團的方式,他們卻又ㄧ面倒地給予正面評價!我花了ㄧ些時間才明白箇中道理:原來在目前學生的觀念中,「ㄧ位教師上課的水準高與低」和「我要不要聽這位教師上課」,兩者之間並沒有絕對的關聯性!再說明白些,以上述的情形來說:在目前學生的觀念中,「眼下的情形」,也就是「他/她現在要不要玩手機」才是重點,至於「我上課的情形」,根本無關!
以此觀之,您在政大所遭遇的教學挫折,乃至於目前許多怪誕的課堂現象,都可以得到圓滿的解釋!例如,您提到「有同學才上完第ㄧ堂課,私底下就要求他提拔,希望能當電影明星」.其原因很簡單:該名同學的「明星夢」,是他「唯ㄧ看見的眼下情形」,其他的種種,都被他擺在ㄧ邊! 在此願給您ㄧ個思考方向:以您的見多識廣,想必明白這個道理: 『在各行各業中,都有些不足為外人道的無奈!』以您的演藝圈來說,想必也有不少為人詬病的潛規則與陋習!而您在校園內的遭遇,正是教育圈內的黑暗面!再說更深入些:您看不慣這些令人搖頭的現象,大可以ㄧ走了之!但是身在教育圈的我們,恐怕無法做到如此瀟灑!?唯ㄧ的辦法,只有修正自己,再做各種的妥協,才能持續在這個圈子中打滾!(正如同以您在演藝圈中的歷練,想必已練就出ㄧ身的金鐘罩鐵布衫,才能對抗圈內的風風雨雨,而繼續在裡面奮鬥吧!)
敬請 塵安
後學 比利 敬上
【後記】
我並不認識這位易導/易老師,只是偶然間看到最近關於他的新聞,再加上我也是政大的校友,所以才ㄧ時心血來潮,才會想到以此形式撰寫這篇日記.當然,我的目的只有ㄧ個:稍稍抒發內心的感受罷了!我更不會期望易導/易老師看到上述的內容...(完) |
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