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篇名: 教育的功能
作者: 谷哥	日期: 2012.11.03　　天氣: 　心情:

我們從歷史的經驗就明白，世風日下，一代不如一代。我們這一代對現前的同修來講經教學，我們學的這個能力可以應付，可是你要曉得，我們就應付不了下一代。為什麼？下一代的染污比現在這一代還要深，換句話說，你沒有超過我的智慧、超過我的能力，你就沒有辦法教底下一代。這是事實！這是真的擺在面前的現象，你不能不承認。我們從前做小學生的時候，很少聽到有老師說學生很難教，我們做兒女的時候，也沒有聽到有人說小孩不好教，有，很少，現在很普遍。我們看到許多做家長的，見面的時候，都是佛教徒，小孩很難教，遇見到做老師的，也來抱怨，學生不好教。這什麼？一代不如一代，染污愈來愈嚴重。所以我們要傳這個學生，學生不能超過我的能力，智慧、德能都沒超過我，他就沒辦法教底下一代。這個就所謂是「青出於藍而勝於藍」，道學一定是一代比一代好，他才能勝任。他要停留在我這一代的時候，他沒辦法教。
我們今天面對的這個社會就比我們老師那一代要辛苦太多了，他那個時候社會不好，比現在好多了。所以實

際現象擺到我們眼前，我們要細心去觀察、去體會，才知道我們如何來應對當前這環境，幫助眾生破迷開

悟。
在今天的教學一定要做榜樣，這是世尊在世已經為我們做示現，你自己做不到，你怎麼能教別人？所以我們想想，釋迦牟尼佛王子出身，父親是國王，可是自己一生過什麼生活？苦行僧的生活，日中一食，三衣一缽，樹下一宿，過的是這個生活。跟他學的學生服了，他教導我們要放下的，他自己放下了。教我們放下，他自己沒放下，那不行，那不是真的。真放下了，念念念眾生，沒有念自己，確確實實做到無我。心量大，心包太虛，量周沙界。我們學了這麼多年，明白了，佛的確在這個世間，無論在什麼環境裡面，他確確實實做到不起心、不動念、不分別、不執著。我們細心從經典上去體會，看他老人家處事待人接物一片慈悲，真誠、平等。世尊示現給我們看，目的是要我們學習，學習言行一致。

                                     ~~~~~~~~~~~~~~淨空法師開示~~~~~~~~~~~

      我一開始也是有一個疑問?哪就是說，既然我也沒辦法超過我的老師，我幹嘛還要繼續寫日記，還想要講

經?就是因為眾生，愈來愈難教導阿~為什麼會有這個想法?因為我們被這個社會污染的很嚴重啦!

沒有人教導?我目前還沒有資格當指導員，但是這是我的責任喔~只要我會的，一定奉告!不會隱藏@@

因為甚麼事都可以等，只有修行不能等，小孩子難教，就放棄不教嗎?以菩薩行的人來說，不能放棄任何一個

人，因為佛氏門中，不捨一人@這樣才能體會度眾生的難處阿!~~~~

       就連日記的留言都有人來罵<三字經 >，我故意不將他消掉，因為這就是磨練，磨自己的心~

何必跟他起衝突?無爭~就是最好的修養~常常記著老師的教誨，隨時隨地注意自己的起心動念。

久而久之就會心平氣和，不要氣餒喔!加油~~~~~~

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