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篇名:
師者...
作者:
路過人
日期: 2021.09.28 天氣:
心情:
想起年輕時在某國小當代課老師
當時規定不嚴格也咸少競爭
輕易的就當,初時很怕誤人子弟
校長告知慢慢來
你會發現教師手冊用處...
終於多了信心也得到一段甜蜜幼稚的生活
念研所時,常幫老教授代課
教的是統計學還有後來的迴歸分析
學弟妹說,我解說的很明白,
比起..更容易懂
民93年念研所,算是老學生,
(記得當時推甄未進,參加碩聯招考,竟然上了兩所)
理解力突飛猛進,記憶力就差些,記不得公式
可能因此而更理智明白吧~
研所讀書教育方式略有不同,
可能利於理解來建立邏輯
凡事兩造理解,
善良面對回應,
磁場終將吉善,
祈禱並祝福天下所有教師~
心情愉快!!!!!!!!!!!!!
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