今天和同事聊了去年在彰化縣辦理花卉博覽會的事，大家都為了塞車，感覺很不愉快，我則與家人因塞車而作罷，但說到彰化縣溪州鄉時，勾起我一段往事，所以把這情形說了出來，同事才知我也曾有擔任義務老師的經驗。

在民國67年暑假，我還在讀大學階段，有一天一位同學打電話給我，要我幫忙教當地學生二個星期，情節到時再告訴我，並要我次日搭那一班火車，他會在火車站接我，我想他怎會挑我，一直想不透，卻照他的方式去做，但我對家人也實在說不清楚為什麼要離家二個星期呢。

第二天到二水火車站，同學已在等我，他用機車載我去一個大同農場，路上他說他擔任二水鄉大專青年同鄉會的會長，他和另一位政大他的同學發現這個大同農場有許多子弟無人照顧，由衷想要幫忙，而向當時台灣省政府主席謝東閔爭取到二萬元辦理這個業務，分三期每期二星期，我們是第二期，分配給我們6000元，是我們這段時間的食衣住行費用，國中生由他那位同學負責，其餘國小二至六年級由我們負責，我們成員大都是靜宜女大學生，男生是一位師大畢業生，是中文系，當時正等待分發學校，後來他也提前幾天離開去報到，另一位男生是我，這時我才稍微知道此行的目的是什麼。

到了我們的宿舍，大家討論要怎麼分組，我被分配教三年級的學生，學生有十餘人，男女生相當，但沒有教材，只有一本綜合的參考書，除了教書外，每天分配二人值日，負責買菜煮飯一天三餐事項，他們的工作其他沒值日的人要協助辦理，晚上並要有一小時的討論時間，大家把當日發生的事情拿出來討論，並研擬次日的工作事項，因為我不會煮飯，所以我值日一次後，他們決定以後我不用值日，但我要去協助值日人員的工作。