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篇名: 尋找999個感動 (24)
作者: 阿達	日期: 2006.11.01　　天氣: 　心情:

「老師，我國語八十八分！」

「老師，我國語九十九分！」

「老師，我國語九十五分！」

今天是國小孩子們期中考的第一天，三個學校考試時間都集中在這個禮拜。中午一下課，孩子們爭相告訴我們考試的成績。很顯然的，這是他們最用心的一次。在過去的那段沒人陪讀的日子裡，要考出像樣的成績其實並不容易。尤其是勇士，小學五年級了但是國語的一聲二聲還是搞不懂，也許是原住民特有語調的關係，勇士在這門課裡十足吃了不少苦頭。

八十八分對一般有在上安親班的孩子來說可能還嫌低了些，但是，對於像勇士這樣的孩子來說，這可是有生以來考得最好的一次了。難怪他難掩興奮的神情，一進門便告訴我們這個好消息。

我一聽了他的成績，高興得把他抱起來轉啊轉的。

「我就知道你一定做得到！老師真的好高興啊！」

是啊！孩子們要的不就是一聲鼓勵與讚美嗎？過去老被挨罵、老被處罰、老被否定的學習過程中，他的國語並未因此而改善過；換了方法之後，反而獲得了進步。

我衷心的希望包含勇士在內的這群孩子們在未來的學習路上，能夠憑藉著這段日子以來重建的自信心，在未來人生的旅途中，也能開創出自己的一片天地。

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