昨天好多國一的學生來學校作「服務學習」，看到學生們拿著掃把在掃落葉及垃圾，但是動作真的超級慢以及不落實，感覺就是來渡時間的。

後來有3個女同學作作完來找我檢查的時候，明明就沒掃卻硬要說有掃，或許她們真的有掃吧，但是標準真的很低，用眼睛看就是完全沒動過的樣子；跟她們說作完以後要用拖把拖一次，居然跟我要水桶？後來她們居然就直接用水潑一潑，要來打發我！
當下讓我真的很生氣，很想問一下她們，這就叫「服務學習」嗎？那妳學到了什麼？白爛？敷衍？明明30分鐘就能作完的事，搞了1.5個小時還沒作好！看來這些孩子在家裡應該從沒在作家事的吧！
後來她們也沒再來找我，就直接去找另一位教官幫他們簽名，在簽名時同時寫上服務學習1.5個小時，沒想到她們還在叫，怎麼才這麼少？

現在是怎樣？沒作好還敢要求？沒叫你們重作就偷笑了還敢要求這麼多，真的很可惡~~~

很想對這些同學說：「灑掃」「應對」「進退」這個國小就該學會的東西，若你還沒學好，那就趁這個機會好好的學習一番，別出了社會讓人家笑你沒教養！

「服務學習」這個制度很好，但是我認為應該先跟孩子們解釋清楚「服務學習」的目的，而不是為了填滿那8個小時而來，這樣就失去制度應有的意義了！