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篇名: 助養步驟2：什麼樣的孩子?
作者: 阿達	日期: 2006.09.17　　天氣: 　心情:

不同於家扶中心的安置寄養，在鶯歌教協裡需要助養的孩子多數來自於經濟弱勢的家庭。亦即原生家庭仍具備家庭功能，唯一欠缺的是經濟能力。

根據今年九月份的資料顯示，協會裡除了一般生之外，非一般生（弱勢生）包括：

　隔代生：通常發生在單親家庭。父母之一方需長時間工作無法親自照
　　　　　顧孩子而將孩子交付祖父母托育。

　單親生：人數佔一半以上。部分孩子甚至已無父母，或父母之一方失
　　　　　蹤或改嫁娶。

　原民生：約佔二分之一強，且多數來自三鶯橋下過著極簡陋的生活。
　　　　　單親比例極高。

　清寒生：具低收入戶或中低收入戶之資格。多數亦為單親家庭。部份
　　　　　則為原生家庭遭變故，或家庭子女數太多而工作人口太少。

　特輔生：極少數的學童有身心發展上的困難。目前有一名輕度學習遲
　　　　　緩，一名輕度語言障礙（俗稱大舌頭），一名輕度發展遲緩
　　　　　，另有一名則為輕度過動症加妥瑞氏症。

雖然這些孩子的原生家庭普遍經濟能力欠佳，但家長（或其監護人）對孩子的教育還算重視，所以孩子才會被送到我們協會來。這些孩子的品行其實都還不錯，也沒什麼大問題。唯普遍在學習成效上不及正常家庭的孩子（因沒錢上安親班或課輔班）。也由於長期以來親情上的欠缺，極多數的孩子均非常渴望能夠獲得更多的關懷與被瞭解。

不僅在課業上的支持，協會在兒童心理教育上亦投注了相當大的精神。因此，這些孩子基本上社會適應力均達一定之水準，且多數已能重拾信心，並且在學校同儕團體中與同學們亦能和平相處，學業成就亦有明顯之提昇。　

此外，在生活教育及品德陶冶上協會的志工老師們更是不遺餘力。所以這些孩子帶出場絕不丟人。雖未達翩翩有禮的程度，但亦相去不遠。由於從暑假開始我們便投注了相當大的精神，且老師及志工們亦非常重視言教與身教，因此，大部份的孩子均已能達到令人滿意的程度。舉凡按時寫作業、整理內務、環境維護、生活禮儀等均已達到一定成效，並且已具備開朗、合群、友善等人格特質。唯仍有極少部份的孩子仍需加強。

以上便是孩子們的大致狀況。也希望上述說明能讓有意成為助養人（守護天使）的朋友們能更瞭解這群即將走入你們生命之中的希望天使。

＜待續＞　

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