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篇名: "數學之美"人生激勵篇
作者: Judy 陳 日期: 2013.03.11  天氣:  心情:






數學之美"人生激勵篇

重點內容:

1)一個有趣又可愛的數學方法可看到「數學之美」

2)如果將英文字母A、B、C.......X、Y、Z

依序代表下列相對數字1、2、3........24、25、26時,

您會發現:

 (1)努力工作 H-A-R-D-W-O-R-K 的數字相加=98 %

 (2)知識 K-N-O-W-L-E-D-G-E 的數字相加=96 %
     
 (3)態度 A-T-T-I-T-U-D-E 的數字相加=100 % 
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