兒子已到了可以到音樂廳聽音樂會的年紀.自從時機成熟,就一再篩選,等待一場他可以接受---稍具水準,卻又不會太難(對他來說)的音樂會.也讓他體會在台上表演跟在台下聆聽,不同的角度與感受. 昨晚,帶著他去聽他生平第一次的正式音樂會. 我有點緊張;緊張第ㄧ次的印象.這小子跟我一樣,不管任何事或物,如果第一次感覺不好,就會變成對那件事物有了先入為主的印象.這就是為何我要這麼龜毛的原因.否則,不過是場音樂會嘛,何必搞得緊張兮兮?[:u]跟他講了一些聽音樂會的注意事項,講解一下節目單上的曲目,然後就上場囉~為了不要有太大的壓力給他,我跟老公說,他們可以選擇坐在後面的位子,如果他兩要出去比較不會影響別人.不是對他兩沒信心,實在是,別有太大的期望就不會失望太大.[:(]其實老公帶著還有一個好處,我可以專心聽[b-(]後來才知道他兩在中場休息時離席,然後最後一首曲子又溜進來.他爹說這叫有始有終.挖咧[8-}]回家路上,兒子一直哼著其中一首曲子的旋律.面對他爹的驚奇,我只是笑笑,呵~他現在才知道他兒子比他有天賦多了.[:u]今早寬配完伴奏要回家時,在門口遇到跟老公運動回來的兒子.兒子知道寬是來配聲樂伴奏的,就對她說:「阿姨,你聽我這樣唱對不對」然後學著聲樂的唱腔鬼叫鬼叫起來,搞得我跟寬兩人哭笑不得.寬說:「你兒子很寶喔」我說:「他喔,愛搞怪啦~」面對這樣的評語,我尷尬的笑笑:「上次秀秀來,他還哼人家的曲子旋律,然後學著法國號的音色,一副陶醉的樣子」寬:「真的喔?那很有天份耶」我:「你是說搞怪天份喔?」大家齊笑,寬說:「不是啦,我是說音樂天份」我:「呵呵,再說啦...」對於這問題,我也想過.可是,我不是那種要把孩子朔造成某個樣子的媽媽,孩子有他自己的路.我們能做的,只是讓他多方接觸、學習,有了多項的能力時,他可以選擇的路自然就多,到時再來煩惱也不遲.目前,我們只負責營造歡樂的學習氣氛,讓他學什麼都是快樂的印象.這樣的學習才是幸福的.我知道技術性的東西都會有瓶頸,至於這壓力,也只能適時的鼓勵跟以身作則囉~兒子班上有一位醫生父母的同學,平常都是外婆跟著上學,外婆疼孫子在所難免,但畢竟那孩子有著耀眼的父母,所以身上背負的壓力有時真叫人心疼.那孩子從幼稚園就參加了大大小小的比賽,而且成績都不錯.以前會羨幕人家有這樣的小孩,還有點生氣兒子為何都不願參加比賽,為何那麼不積極...現在不會了,因為時間久了,就看到耀眼背後的辛酸.這樣的辛酸放在一個小二的孩子身上,讓人不忍.明天還有一場家庭音樂會,問兒子去不去,他說不...算了,隨緣吧~ [:P]