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篇名: 教學的高峰經驗
作者: 紫竹	日期: 2016.06.30　　天氣: 　心情:

馬斯洛的需求理論,談到最高層的需要與滿足,是超越自我實現的高峰經驗

每當我可以依自己既定的進度教完書時,內心洋溢著的成就感,

我想這就是馬斯洛所講的高峰經驗

當別的老師都還只是在教室日誌上簽名時,

我更喜歡自己來寫教室日誌的授課內容,

我不只填上今天的上課,通常我會預先排定好一週的上課進度,

這樣我可以充份掌握我上課的節奏,內容

解題的快感也是另一項高峰經驗

講解有程度的教材或題目,在授課過程中,清晰地,邏輯清楚,按步驟解題,

也會獲得一種高峰經驗

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