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看到孩子的美好 ~~ 父母和老師的必修功課有些父母常會認為他們的孩子實在連一點可取之處都沒有，不但學業成績差，生活習慣不好，甚至連身體也十分虛弱。

的確，有時老師也會覺得某些孩子，平常表現並不怎麼樣，因此，每每為了要填寫成績單上的評語，而傷透腦筋。有些老師甚至乾脆準備一本成語辭典，然後從中挑出一些句子，填上去交差了事。

其實，孩子即使連一點才藝都沒有，甚至也沒有任何值得炫耀的優點，但他們仍然有自由自在生存下去的權利。

經常說孩子「沒有任何可取之處」，或是沒有一點值得別人稱讚的懮點的父母或老師，只是因為他們從未仔細地觀察過他們的孩子，或對自己所看見的「優點」視為理所當然，而不將之視為優點。

一位稱職的老師或是有充分愛心的父母，就必須學會如何去找出子女的長處，甚至要像年輕人觀察他的情人那般的仔細才行。

我以前的校長會利用母姊會，家長齊聚一堂的時候，提醒家長注意看到孩子的美好。

聽校長這麼說的父母，會一味地搖頭苦笑，說他們實在找不出他的孩子有什麼值得驕傲之處。這時，校長便會攤開學生的成績單對家長們說道：

「你瞧瞧，從身體狀況測定的這一欄上來看，孩子的身高、體重都有十分顯著的進步，這也是值得誇耀的一個優點啊！」

常常，聽了這些話的家長，都會忍不住笑了出來，因為他們壓根兒也沒想到，「身高、體重的增加」竟然也可列為一項優點。

「我不知道你們是否曾聽說，去年在本校有個孩子才上三年級就過世了，當他僅剩一口氣時吃力地在記事簿上寫著：『我多麼希望在死去之前，可以在花園裡盡情的奔跑，即使只有一次，真的，只要一次就夠了！』」

慢慢的，所有的聲音都消失了，在這一片寂靜中的唯一聲音便是此起彼落的嘆息。這件事也讓家長們了解，身體方面的發育同樣是十分重要與可貴的。他們也終於發現，自己的子女並非真的一無是處，至少「健康」是他們手中的一張王牌。