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篇名: 等待的投資
作者: 去尋找有緣人	日期: 2011.01.25　　天氣: 　心情:

一個國家的錢，如果不用在教育上，一定用在監獄上。雷恩教授
的研究指出，大腦發展，與暴力行為及反社會行為的關係。童年期
只要二年的額外照顧，就可以避免以後很多的社會成本。

台灣不是沒有錢，但是沒有用對地方。我們從公投的那四億元，
或是支援馬其頓的三億美金就可以看出。教育是百年大計，不能要
求立竿見影，馬上見效，它是潛移默化，教化心靈的過程。

教育也不是蓋學校、買設備，它最重要的是人，是人的那顆熱忱
的心。對「人」我有信心，因為這一次我們一起上山的，有數位麗
林國小很有經驗的老師，
她們放棄休假上山做義工。也有義工媽媽，跟我們上去講故事
、教勞作，甚至有義工媽媽，為了準備教材做到手指起繭。我沒有信
心的是政府，因為急功近利只看數字的人，會失去人性的柔軟度
。我沒有想到部落老師的偏遠加給是依山高來畫分，多少千公尺多
少錢，而不是依距離平地的遠近；因此我看到深山裡面的小學老師
，因為學校蓋在谷底而不是山頭，一個月少領一千元的津貼。看到
每年跨年晚會或嘉年華會，一次幾百萬的造勢大手筆，為什麼不
把這些錢，用來補貼公共汽車，讓部落的人，有交通工具可以下山呢

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