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篇名: 二三事…
作者: ܤ Olivia..♠° 日期: 2006.06.10  天氣:  心情:

       前幾天把高中時期的最後一本校刊發下來了

       老實說,排版.........真爛[:|]

       內容也不是很充實

       不過刊了澎青采風文學獎的文章,嘿...

       我有投稿呢[:u],不過只得了佳作[:o#]

       那...就po一下我的拙作吧...


       文體:新詩類

       題材:街景

               ~

     
漫遊西雅圖      資三甲  Kate


      踏上熟悉的第五街,U  WAY的交叉路口

      停下步伐讓疲憊歇腳

      走進路人們的避風港,Roma  Caf'e

      潮濕的城市滴答著呢喃

      雙瞳是相機,心是底片

      不願放棄一切事物映入眼簾的機會

      轉身踏著香氣,迎接的是洋溢青春的校園

      漫步過四十七街,寬廣的紅場,充滿知識的圖書館

      最後在下一個路口,寄出西雅圖的綿綿雨季,思念你

               ~
 

     
最近這幾天呢,自從填了志願後同學們寫自傳的寫自傳

     忙著做專題的做專題,焊接,焊接,還是焊接...

     跟專題的作品搏鬥著,真是辛苦了

     而我呢?!嗯...也是要寫自傳&讀書計畫

     真是難倒我了啊!!看了將近50份的自傳&讀書計畫的資料

     卻整個毫無頭緒,目前的高三生是否有著和我一樣得煩惱呢?

     在這po一下我們國文老師提供的自傳要領

     感謝ㄚ國老師提供[:%%]

               ~





自傳的寫法             阿國老師提供






一、自傳寫作格式:

建議:600字以內,圖表或格式化,條列陳述。
   1000字以上,列綱目分項敘述。
   亦可增加圖表,強化讀者印象。

二、自傳寫作內容:

(一)出生:

1.年份、地點。
2.身高、體重、血型、健康狀況。
3.與出生有關的特殊事項。


(二)家世背景:

1.父系、母系、家族概況。(傑出人物、特殊事蹟…)
2.家庭成員的年齡、學歷、職業、經濟狀況、相處情形。
3.家庭重大變故----給你的影響。


(三)求學經過:

1.各階段入學校名,起迄年月。(可以圖表或條列方式顯示)
2.印象深刻的師長,互動經過、影響。(舉實例、談過程…)
3.相交的知己同學。(正面闡述)
4.得到的榮譽或課業成績表現。(可以圖表或條列方式顯示)

(四)社團與社會服務:

1.參加過的社團活動。(列舉數個,再擇一、二詳談)
2.擔任的職務。(社團幹部、晚會司儀、球賽裁判、策劃、指揮…)
3.收穫與影響。(知苦而不畏苦、成而弗有、為而不恃、不居功…)


(五)個人特質:
1.個性。(亦剛亦柔、亦正亦邪、亦嚴亦慈、亦莊亦諧…)
2.與趣。(動態、靜態皆宜)
3.能力。(適應能力、領導能力、待人接物能力…)
4.休閒活動。(例:喜歡看書,必須列出書名…)
5.優、缺點。(以他人的看法延伸至自我分析,多談優點)
6.人生觀。(以一句銘言表示,例:不要為了一朵花的枯萎,而放棄整座花園。)
7.宗教信仰。


(六)生涯規劃:

1.抱負、立志、希望-列舉幾件。
2.築夢----近程、中程、遠程。(例:養成閱讀的習慣:每月讀幾本書;培養運動習慣:每日固定運動幾分鐘。)


三、注意事項:

(一)電腦打字列印,注意字體大小、行距、版面。
(二)手寫忌潦草。
(三)請同學、長輩指正。

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時間:2006-06-11 07:48
她, 37歲,新北市,流通/零售
*給你留了一則留言*
  
 
時間:2006-06-11 07:41
她, 35歲,台中市,學生
*給你留了一則留言*
  


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