檔案狀態:    住戶編號:3016415
 紫竹 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
一天3節實驗課 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 本週實驗-竹筷乾餾
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: 人跟人為何會在一起?
作者: 紫竹 日期: 2014.04.18  天氣:  心情:
我常在思考,人跟人為何會在一起 ? 在一起的功課是什麼?

昨天輔導室老師,緊急又神秘的拿了張打好的紙條,上面寫著要對某一位同學的特別注意事項,來專任辦公室一個一個找老師個別說明

紙條內容大致是,[您任教的班級,有一位情緒不穩的同學,當他情緒失控時,己有班上同學會通報輔導室,
請任課老師不要接近他,或是跟他講話...]

唉...
輔導室老師所說這位,是上學期日記曾寫過的那位亞斯男孩
我都在想,如果他不在這一班,就不會發生這些鳥事,原因是班上有些講話特別刻薄的同學..

我想,我是同情他的,我不覺得他有任何問題
該要檢討的是班上其他那些人才對...

這班的班風,一直都因為某幾位的存在,帶壞了整個班級

但...為何為這樣呢?

我曾聽聞一句話,[物以類聚,人以群居]
那人到底是因為什麼而聚在一起?

以怎樣的思考角度來看待?

消極的佛家因果論,以業力角度視之?
亦或是積極的思考,以今生功課來處理?
標籤:
瀏覽次數:334    人氣指數:1534    累積鼓勵:60
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
一天3節實驗課 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 本週實驗-竹筷乾餾
 
給我們一個讚!