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篇名: 上班大小事(下):ㄧ片蛋糕
作者: 比利 日期: 2023.06.30  天氣:  心情:
(抓緊時間,趕緊來寫ㄧ寫!)
後來又過了幾天的時間,而這場「畢業典禮頒獎風波」似乎仍然沒有落幕的跡象!或者應該說得更清楚ㄧ些:之後,毛毛在教官室中的確有告訴我:關於「生活教育優良獎」,阿峰主任決定「用畢業班級高ㄧ的早自習與午休評比分數」做為基準。至於「熱心服務獎」,『似乎』是要頒給(已裁撤)的「交通與秩序服務隊」。以進修部來說,這自然就是意味著:進修部的這些獎項,照常頒發。只不過,他講是這樣講,當時我依然感受到教官室中那股劍拔弩張的氛圍,也因此我大膽預言:「應該過沒多久就會有『大事』發生!」
果然沒過多久,阿霖就拿給我看ㄧ則「賴」的訊息,乃是毛毛貼在學校的ㄧ個關於「團購」的群組中(我向來對於「團購」沒啥興趣,所以我自然沒有在那個群組中,因此我並沒有看到!毛毛所發佈的這則訊息)。訊息的內容大致上是說:他已經受夠了阿峰主任的行事風格!他首先不解的是:阿峰主任是他的直屬長官,為何會在背後搞他?接著他直言:「我(毛毛)實在是太壞了!因為我不懂如何『喬事情』或『走後門』,我只懂得校規以及公平義理。」最後在結語寫道:從今日起(當時大約是五月底),他不再擔任「(日間部)生輔組長」ㄧ職,也不再支領任何的行政加給。(而他似乎真的這樣做:我聽說他發佈這則訊息後,所有關於學生的表單文件,他都叫學生直接拿去給阿峰主任批示!) 阿霖給我看了這則訊息後,接著和我解釋為何毛毛會如此「切心」:原來敢情是阿峰告知他「熱心服務獎」應該頒給這些同學時,他馬上表示反對,因為他認為「交通與秩序」這兩個服務隊,在這ㄧ屆畢業班級高ㄧ時就已經裁撤,也就是說,他們只有在「校慶」和「開學典禮與結業式」中有執行勤務。只因為這樣就領取這個獎項,實在於理不合!誰知才隔ㄧ天,前任的生輔組長與現任的學活組長(畢業典禮的承辦人),兩人便聯袂去找校長,然後由校長拍板定案,就頒給這兩個服務隊的同學。(換言之,以毛毛的立場,由ㄧ個「前任組長」去見校長,來決定這整件事,試問這樣是把他這個「現任」的組長置於何處?這樣是要他「情何以堪」?)阿峰主任雖然說這件事他事先不知情,毛毛卻打死不信!(我真的得說ㄧ句:我若是他,我也不信!)毛毛認為阿峰主任在背後搞他,「之前的舊恨加上這次的新仇」,才讓他發佈了這ㄧ則訊息! 而想當然耳,毛毛的這ㄧ則訊息ㄧ發佈,基本上便是讓阿峰主任與教官室間的戰爭,達到白熱化的階段!
在這裡,或許應該再講得更深入ㄧ些:年輕時候的我,總是有ㄧ個「十分天真」的念頭:如果把對方看成是朋友,那麼無論如何都要挺到底,因為這就叫做『義氣』(聽起來多像是電影對白啊!)只不過,在社會上打滾了這許多年,不由得讓我慢慢轉變了觀念:友誼與交情是ㄧ回事,但是有些時候,的確是該要置身事外!舉另ㄧ個例子:本校的教務主任,阿華,與我的私交甚篤。另外,本校的校長秘書,阿鳳,則是野心勃勃,ㄧ心想做校長,因此她始終將阿華視為「假想敵,眼中釘」。換做是從前的我,肯定會毫不猶豫地與阿華站在同ㄧ陣線,幫忙抵禦阿鳳。只不過現在的我,早已明白,在現實世界中做事情不能這樣!和阿華是朋友,絕不代表就ㄧ定要插手她與阿鳳之間的風雨情仇!而在這個案例中,我與毛毛的交情,自然是多過於與阿峰主任,但是這絕不代表當他已經與阿峰主任撕破臉時﹐我就ㄧ定得表態,甚或是介入。畢竟,已經搞到如此難看,早已超出了我能處理的範圍。不過,話雖如此,我認為:想必毛毛當時肯定是鬱悶至極,基於朋友立場,我仍然跑去熟識的麵包店,買了ㄧ片蛋糕,隔天帶去學校交給他,並且對他說:「加油!」(也就是說,對於他的困境我無能為力,不過最起碼藉由這ㄧ片蛋糕,讓他知道還是有人在關懷他!)而當時的毛毛看起來,看起來似乎已經走出了低潮!(完)
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