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篇名:
文本
作者:
~
日期: 2022.04.27 天氣:
心情:
文本
這學期修了行動研究的課程
教授要我們寫寫自己的文本
文本內容自己決定
經過大家的討論
教授會依著文本內容與大家一起討論後的方向
訂了些許的目標 邀請你繼續往下寫下去
有人文本寫了工作上無奈的事
有人文本寫了他的人生未來計畫
有人的文本寫了他工作上的觀察與發現
也有人寫了宗教與信仰的議題....
只有我的文本 單純的談論著我自己
幾次下來 話題越談越深入
教授說我的文筆詼諧帶著感傷
這.....
我無法理解
也許也許
些許的感傷是有的
但....詼諧?
這...有嗎?
我功力應該還沒這麼強阿...
***********************
這門課
其實很有趣
但我的問題是
教授每次說要有批判性的思考時
我的過敏就剛好開始大發作
所以當下
我就會沒頭腦去理解該思考的內容
還好大家都是遠端上線上課
我關掉了麥克風
不然我那一串連續不斷宛如雷響聲的噴嚏
應該也會把大家搞到一起無法思考
另
每每教授每次不小心的肯定我時 其實我都很心虛
因為我常聽不懂 他在說些什麼東西
所以每次都害怕他點名要我說話
天啊!
我倒底要說什麼東西啊...
這輩子都很害怕別人突然點名要我說話
那十次有九次半 肯定是我答不出來的
若我有答案 我會自己說
不用等人點名
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