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篇名: 贊成國中能力分班
作者: 凱文	日期: 2015.02.02　　天氣: 　心情:

最近這幾天全國最熱的新聞
就是南投中興國中能力分班的風波
姑且不論這裡面有什麼內幕陰謀
或者教師會擔心並企圖阻止校長成為教育處長
我想單純就能力分班的問題
來說三道四一番...

其實能力分班不是問題
只要學校對每一種班級
對每一個學生都不放棄
然後依程度因材施教
不但老師好教
學生也學得更快樂...

硬要規定不准能力分班
其實是很假仙...假道學的
這也是台灣社會不願面對問題
以齊頭平等簡化問題的鴕鳥法
這才是問題真正的開始
把問題丟給學校, 老師, 學生, 及家長...

今天正好學測登場
用升學考試成績來決定...
是念建中還是強恕
是念台大還是興國
是念高中還是高職
難道就不是廣義的能力分班嗎??
為何獨獨不讓國中能力分班??
真是有夠假!!

所以重點是...
如何用適合學生的方式
教他該會的東西
當全班的需求一樣時
教學的效果會最好
學習的成就感也會最高.....

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