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篇名: 2009/08/21的日記
作者: 清心 日期: 2009.08.21　　天氣: 　心情:
做生活常規及學習態度指導算不算傳道？
將該教給的知識盡力教給，但學生不盡全吸收到了，算不算沒做到授業呢？
學生有疑惑卻未見來問老師這是否就不叫解惑？
現在好些家長多用十全十美來要求老師，可是對自己的孩子反而是......
不說也罷，盡力做好，就是了！
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