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篇名: 孩子有無限的可能
作者: 賢慧	日期: 2011.03.20　　天氣: 　心情:

傍晚到水果店買蘋果，結帳時看到老闆娘正在教女員工如何教小孩，手叉著腰說一定要拿著棍子壓著 (天阿)。
晚上8點耳邊傳來隔壁，一對高知識份子夫妻叫小孩關電視的吼叫聲，近10幾分鐘母親與孩子的對罵，這樣的頻率隨著學校考期接近而增加，讓人心驚動跳，這使我想起小玉的故事。

小玉是位從地震出來的小女孩，在求學的起步就因地震而輟學一年，面對家裡的不安定一直無法提供她穩定的求學環境。小玉有一顆上進的心，寫作業時總是寫得滿滿的，希望老師打高分，能讓母親高興。然而升到國中時因著困難度的增加，而家裡又無法給予補習的機會，眼看著自己一落千丈的成績，於是用作弊來挽回一點成績，這一天當她看見老師在聯絡簿上告知母親她作弊時，小玉開始緊張會被記大過還會被母親處罰。但是當母親看到老師告知小玉作弊的事，並沒有處罰孩子，因為她知道孩子因著自己的要求，眼裡只看見分數，怎能全然怪罪孩子呢?另一方面又該如何與老師溝通呢?母親思考了一整個晚上，最後在聯絡簿上寫(律法是用來處罰並不能用於教育)。等到學期終了老師並沒有在小玉成績單上記汙點。(待續)

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